PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC LUTY
GRUPA RÓŻOWA
- Wszystko jest muzyką
- Pod ziemią, pod wodą.
- W kosmosie.
- Prehistoryczny świat.
Poznanie nazw instrumentów, rozwijanie umiejętności naśladowanie odgłosów, kształtowanie wrażliwości na dźwięki, rozwijanie sprawności ruchowej, utrwalanie znajomości zasad efektywnej komunikacji, budowanie postawy zaufania wobec rówieśników;
Poznanie pojęcia dyrygent, batuta, orkiestra. Rozwijanie aparatu mowy, kształtowanie umiejętności swobodnego wypowiadania się;
Rozwijanie umiejętności plastyczno- technicznych, rozwijanie zmysłów, wdrażanie do podejmowania samodzielnych działań, kształtowanie umiejętności panowania nad emocjami związanymi z oczekiwaniem na swoją kolej;
Zapoznanie z nazwami i wyglądem niektórych zwierząt ze środowiska wodnego, doskonalenie umiejętności uważnego słuchania tekstu literackiego, usprawnianie aparatu mowy, wywoływanie poczucia sprawstwa i satysfakcji poprzez umożliwianie wykonywania pracy wspólnie z rówieśnikami;
Utrwalenie wiedzy na temat wydobywanych zasobów naturalnych, utrwalanie znajomości pojęć więcej, mniej, tyle samo, doskonalenie umiejętności liczenia, rozwijanie umiejętności zgodnej współpracy;
Poznanie miejsca Ziemi w Układzie Słonecznym oraz jej wyglądu z kosmosu, uzmysławianie zjawiska występowanie dnia i nocy, pór roku oraz ich powtarzalności, rozwijanie sprawności ruchowej;
Utrwalanie znajomości nazw i wyglądu figur geometrycznych (koła, kwadratu i trójkąta), kształtowanie umiejętności porównywania liczebności zbiorów, doskonalenie orientacji w przestrzeni, rozbudzanie wyobraźni;
Poznanie nazwy i specyfiki zawodu paleontologa, wdrażanie do odróżniania fikcji literackiej od rzeczy możliwych lub prawdopodobnych , rozwijanie wyobraźni, kształtowanie postawy szacunku wobec pracy ludzi różnych zawodów;
Poznanie nazw dinozaurów i utrwalanie ich znajomości, poszerzenie i utrwalenie wiedzy na temat życia prehistorycznego, rozwijanie kreatywności i wyobraźni, stymulowanie zmysłów, nabywanie umiejętności określania lewej i prawej strony ciała, uwrażliwianie na szanowanie uczuć i odczuć drugiej osoby.